V rámci výučby dodržiavame pedagogické prístupy v súlade s najnovším platným Štátnym vzdelávacím programom pre ZUŠ schváleným Ministerstvom školstva SR a podporené rámcovým vzdelávacím programom pre ZUŠ v ČR:

• projektové vyučovanie založené na nadväznosti úloh

• nové najmodernejšie výtvarné alternatívy a koncepcie

• dôraz na medzipredmetové i nadpredmetové vzťahy, t. j. komplexné poznávanie v rovine racionálnej i duchovnej

Našim študentom predstavujeme výtvarnú výchovu ako komplexný spôsob poznávania sveta s podielom všetkých zložiek osobnosti ako sú senzibilita a racionalita, intuícia a intelekt, fantázia, temperament, vedomé i nevedomé duševné aktivity.

• vertikálne je členený do tematických radov – okruhov
• horizontálne do edukačných tém – výtvarných problémov

Metóda polyekranu v škole i na výstavách predstavuje silný motivačný prvok s didaktickým zámerom ukázať rôznorodosť, osobitosť, i účinnosť výtvarných prác detí v jednom tematickom koncepte.